LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
La presente ley tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la educación y del Sistema Educativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y responsabilidades de las personas y la sociedad en su función educadora. Rige todas las actividades educativas realizadas dentro del territorio nacional, desarrolladas por personas naturales o jurídicas, públicas o privadas, nacionales o extranjeras.
Publicado el 28 de julio del 2003 en las Normas Legales del Diario Oficial El Peruano
EL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL
La crisis que atraviesa la educación del país desde hace años ha empujado a que el Estado y la sociedad reflexionen sobre la necesidad de contar con un plan a largo plazo que cambie esta mala situación.
El Consejo Nacional de Educación ha planteado al país el Proyecto Educativo Nacional, el cual demanda de todos una movilización social para llevar a cabo la transformación de la educación.
El Proyecto Educativo Nacional propone seis grandes objetivos para gestar el cambio.
- Una educación de calidad al alcance de todos los peruanos.
- Escuelas innovadoras donde todas aprendan.
- Maestros bien preparados que renuevan la profesión docente.
- La educación se financia y se gobierna con eficacia y transparencia.
- La educación superior aporta al desarrollo y la competitividad.
- Una sociedad que forma mejores ciudadanos.
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL |
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HACIA UN PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL
POLITICAS Y METAS PRIORITARIAS 2006-2011
El Consejo Nacional de Educación propone al país seis cambios fundamentales, veinte políticas educativas prioritarias y un conjunto de metas para los próximos 5 años. Todas ellas buscan poner en marcha un proceso de transformación a gran escala de la educación en el Perú.
Con la llegada de un nuevo gobierno se precisa priorizar en acciones concretas para empezar la transformación educación educativa.
Atender estas prioridades, sin embargo, no implica que el Estado suspenda cualquier otra actividad o compromiso relacionado con la educación que esté fuera de esta agenda.
El Consejo Nacional de Educación propone una concentración preferente de energías, esfuerzos y recursos públicos en el logro de seis cambios fundamentales en el quinquenio:
- Elevar la calidad de la educación pública en las regiones y zonas de mayor pobreza.
- Avanzar hacia una nueva educación básica eficaz, intercultural y moderna en todo el país.
- Sentar las bases de una nueva docencia para la educación pública
- Lograr un presupuesto suficiente y una gestión eficaz y honrada de la educación.
- Iniciar la articulación de la educación superior al desarrollo regional y nacional.
- Movilizar Municipios y medios de comunicación a favor de la educación.
EDUCACIÓN: CALIDAD Y EQUIDAD. REGLAMENTACIÓN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Luego de aprobado la Ley General de Educación Nº 28044 el Ministerio de Educación trabajó junto a especialistas, expertos e instituciones para su reglamentación. Con las normas establecidas nos corresponde a todos emprender el trabajo de construir una educación de calidad.
REGLAMENTACIÓN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN |
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ANTEPROYECTO DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL
Propuesta de Carrera Pública Magisterial elaborado por la Comisión Especial Técnica de la Ley de Carrera del Ministerio de Educación. Este Anteproyecto mereció el voto aprobatorio del Consejo de Ministros. El Congreso de la República debe elaborar una Ley de Carrera Pública Magisterial.
ANTEPROYECTO DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL |
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